研究顯示，隨著電子產品的普及，相對于富裕家庭的孩子，貧困家庭的孩子用在看電視、玩游戲與社交網絡上的時間更多。政策制定者與研究者認為，不斷增加的時間浪費成為數(shù)字時代的新鴻溝，這也折射出了父母對孩子監(jiān)督能力的差異。加州一所中學的校長勞拉·羅貝爾說：“我不是一個反科學主義者，但科學不是救世主。”她認為，讓每個家庭擁有電腦卻沒有適當監(jiān)督的做法，其價值令人懷疑。

責任編輯：陶文冬

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