懷著對(duì)潮玩產(chǎn)業(yè)的濃厚興趣，學(xué)員們走進(jìn)潮玩展廳開(kāi)啟了一場(chǎng)探索之旅。在老師深入淺出的講解下，學(xué)員們對(duì)潮玩產(chǎn)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)略到東莞潮玩的獨(dú)特魅力。他們不僅了解了國(guó)內(nèi)IP的發(fā)展脈絡(luò)與起源，還洞察了設(shè)計(jì)背后的邏輯與巧思，收獲頗豐。
隨后，《AI+零基礎(chǔ)手機(jī)攝影》課程中，老師也深入淺出地拆解了攝影的核心方法論，通過(guò)對(duì)17個(gè)拍攝方位和五大景別的細(xì)致講解，學(xué)員們從零開(kāi)始，逐步建立起對(duì)攝影的系統(tǒng)性理解。在理論學(xué)習(xí)后，學(xué)員們迅速將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，選擇同一場(chǎng)景，分別運(yùn)用遠(yuǎn)景、全景和近景拍攝，展現(xiàn)出不同的敘事風(fēng)格，親身體驗(yàn)攝影的魅力。
接著，課程進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)。學(xué)員們借助AI工具，將創(chuàng)意與技術(shù)相結(jié)合，將自己的人像照片轉(zhuǎn)化為不同風(fēng)格的寫(xiě)真照，并嘗試設(shè)計(jì)雜志風(fēng)格的海報(bào)。在這一過(guò)程中，學(xué)員們不僅鞏固了攝影技巧，更充分領(lǐng)略到AI賦能攝影的強(qiáng)大魅力，感受到了技術(shù)與藝術(shù)融合的無(wú)限可能。
最后，老師以潮玩設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展為引，潮玩行業(yè)真實(shí)招聘需求為據(jù)，為全局觀設(shè)計(jì)師提出三大能力拓展方向：技術(shù)復(fù)合——掌握AI輔助設(shè)計(jì)工具提升效率，工藝認(rèn)知——了解3D打印、模具注塑等生產(chǎn)技術(shù)，市場(chǎng)思維——通過(guò)用戶(hù)調(diào)研數(shù)據(jù)反推設(shè)計(jì)優(yōu)化點(diǎn)。“未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)不在于單一技能，而在于整合資源的系統(tǒng)能力?！睂?dǎo)師總結(jié)道?！?/div>
本次課程已圓滿(mǎn)收官，從AI知識(shí)的啟蒙到AI賦能攝影，學(xué)員們不僅系統(tǒng)掌握了相關(guān)技能，更深刻感受到AI作為強(qiáng)大工具所帶來(lái)的便利。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作與生活中，大家能夠充分運(yùn)用AI，解鎖更多可能性。同時(shí)，通過(guò)課程對(duì)東莞潮玩產(chǎn)業(yè)的深入剖析，學(xué)員們也對(duì)其發(fā)展有了更清晰的認(rèn)知，未來(lái)定會(huì)給予更多支持，助力產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
文｜徐聞君
圖｜石排融媒
免責(zé)聲明：本網(wǎng)轉(zhuǎn)載自其它媒體的文章及圖片，目的在于宣傳黨和國(guó)家文藝工作方針和政策，傳遞各地?cái)z影信息，交流攝影藝術(shù)心得體會(huì)，推介廣大攝影愛(ài)好者作品，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)，在此我們謹(jǐn)向原作者和原媒體致以敬意。如果您認(rèn)為本網(wǎng)文章及圖片侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們將第一時(shí)間刪除。
